心中有書懂背熟，曾經錯失兩分，今天終上榜

過去這兩年，對我來說是一段極度煎熬的日子。連續兩年的考試，我都以極微小的差距與及格線擦身而過——每次放榜看到那僅僅「兩分之差」的數字，心裡的鬱卒與不甘心真的難以言喻。那段時間，我甚至變得有些憤世嫉俗，不斷質疑自己為什麼總是差了那麼一步，而這兩年最拖累我的，每一次都是國文與土地登記。

也許是宇宙不忍心看我繼續卡在這個負能量的漩渦裡吧！某天我的社群頁面偶然跳出了老師「土地法34條之1」的課程推播，上面寫著課後還有機會讓老師進行「成績單健檢」。懷著最後一絲希望，我真的跑去參加了。

課後，老師仔細看著我的成績單，一針見血地指出關鍵：「你的土地登記分數真的太低了。」但接著，老師眼神非常誠懇地對我說，要我相信他，因為我最不擅長、考得最差的土地登記，正是他教學多年來最強、最擅長的核心科目！他鼓勵我：「我們再一起努力一次！」那一刻，原本已經心灰意冷的我，心中彷彿又重新點燃了一把火。

必須說實話，備考這條路本來就是一場耐力與決心的考驗。證照考試的課程不可能像茶餘飯後的聊天那樣輕鬆有趣，它的本質就是「上榜導向」，需要極高的專注與覺悟。然而，老師因為擁有豐富的公職實務經驗，加上多年的教學沉澱，講課時總是能將枯燥的法條融會貫通，帶入大量的實務案例與運用時機。

對我而言，這種教學方式至關重要。因為考試並非最終目的，未來的「順利執業」才是！

透過老師對實務案例的精彩講解，那些原本死板的法條變得像聽故事一樣生動，深深印在腦海裡。這在考場上發生了巨大的作用——就算遇到一時無法完美背誦的題目，至少腦海裡還能浮現故事的脈絡與片段，能憑藉著理解拼湊出結構完整的答案。

曾有老師跟我說過：「國家考試是加分制，只要不偏題、盡可能展現你的理解，寫得越完整分數就越高；如果你選擇留白，考官就算想給你過，也沒有理由憑空給分。」

因此，所有的得分基礎，都在於「徹底理解」與「精準輸出」。

老師有一句名言深得我心：「讀書不是光用眼睛看書，而是閉上眼，腦海裡就能自動跑出流程，讀書三步驟：懂〉背〉熟，要心中有書。」

如果你也曾和我一樣在分數的泥沼中掙扎、在備考的路上感到迷惘，不妨試著轉換心態。跟緊老師紮實的腳步，建構出屬於自己的邏輯流程。這一次，讓我們一起跨越難關，勇敢拿下這張屬於我們的執業入場券！

115地政士上榜-羅雅文