跟著蕭老師的步伐走可以紮實的走穩每一步路

還記得大學時期父母親送我的生日禮物就是補習班的學生證並告訴我接下來要靠我自己考到公職才可以避免畢業即失業這件事情時，我內心的錯愕實在是不可言喻。抱著懷疑的心情開始第一堂課，就驚訝的發現我的不足，雖然一點都不想上課但是真正扎實的上完一輪課程之後，漸漸的從聽懂到理解，持續這樣的日程，一直到開始透過考試了解自我的程度，然後開始彌補我的不足。

我從安靜上課不發表意見的學生，一直跟著華強老師上課的步伐：「上課要錄音、上課時先聽懂、課餘再聽一次去理解、然後嘗試做每一個章節的歷屆試題去活用並且練習排版」，蕭老師的每一堂課知識量其實都很大，節奏感很好，不會有冷場的時候！（常常會跟學員互動，並且有疑問時也會當場解答、並且透過舉例讓觀念更加清晰！）但因為知識量大，要能融會貫通需要時間跟自己要做功課，因此默默的調整我的時間，等待上課的期間、通勤的時間再聽一次我不懂的部分，把不會的內文、不懂的題目貼標籤，正式開啟了追著老師跑的日子！

很慶幸蕭老師總是跟我搭同一班火車，以致於我能在通勤的時候還可以抓緊時間問老師問題，也很感謝蕭老師總是壓縮自己下課的休息時間及吃飯時間，都儘量讓我們可以問問題並且總是鞭策我，如何詢問問題可以簡單明瞭的讓人知道癥結點在哪，讓我知道問問題也需要認真思考過再開口，在後續的職場真的起了作用！

我是一個動作有點慢、反射弧有點長的人，雖然不是很快速的有成果，但是透過漸進式的方式，我很清楚的知道我自己的能力累積到哪裡，就這樣，大學三年的時光裡，雖然沒有太多太精彩的大學生活，但卻在補習班裡吸收了許多知識，並且順利在畢業前半年考上四等地方特考！之後持續在工作地及補習班往返，成功的在108年順利考上高考，完成公職的小小里程碑！如果對地政職系的考試有所嚮往，那跟著蕭老師的步伐走可以紮實的走穩每一步路，並且達到想要的目標喔～

106年地方特考四等考試、108年高普三等考試 婉 臻